Cristina Fica Parra

Profesional con alto compromiso y responsabilidad en el desempeño de las labores. Destacada y reconocida en coordinar, planificar y organizar el trabajo en equipo. Respeco a las habildades sociales, constante desarrollo y estudio personal en las habilidades de comunicación asertiva, manejo de grupo y relaciones interpersonales que favorecen el establecimiento de redes dentro y fuera del espacio laboral.

Institución: Servicios de Capacitación Nogal Chile spa. Concepción

Periodo: Octubre 2023 - Enero 2024

Cargo: Coordinadora - Tutora de Apoyosociolaboral

-Experiencia en coordinación de cursos de capacitación
SENCE.
-Tutoría y orientación profesional para desarrollar
habilidades y competencias laborales a personas en
situación de vulnerabilidad.
-Experiencia en reclutamiento y selección de
postulantes.
-Manejo de grupos.

Institución: Corporación de Capacitación KEADUC, ubicada en Tomé

Periodo: desde marzo del 2022 a junio del 2023

Cargo: Trabajadora Social, encargada de Apoyo Sociolaboral (ASL) para cursos de capacitación certificados por el SENCE.

-Entrevistas de seguimiento durante el proceso de fase lectiva de la capacitación

-Búsqueda activa de empresas en la zona para colocación de los(as) participantes de la capacitación en prácticas laborales.

-Seguimiento y durante la fase de colocación laboral

-Reclutamiento y selección de personas para cursos de capacitación

-Monitorear como coordinadora los cursos presenciales en relación a las asistencias, entrega de materiales, firma de libro de clases y el buen funcionamiento de los mismos.

-Desarrollo de la asesoría Técnica del Plan de negocios y seguimiento de este a los participantes.

Institución: Programa de Atención Integral en Violencia contra la Mujer, Ilustre Municipalidad de Tomé.

Periodo: desde agosto del 2020 hasta enero del 2021

Cargo: Estudiante de práctica profesional de Trabajo Social, en modalidad online encargada de:

-Elaboración del proceso diagnóstico institucional; análisis situacional; elaboración, ejecución y evaluación del plan de intervención.

-Elaboración de consolidado de beneficios sociales para la comunidad de Tomé, con información de los beneficios nacionales, beneficios locales con información actualizada de los programas e instituciones que brindan atenciones especializadas, prestaciones materiales o monetarias y servicios que cuentan como redes de apoyo para la comunidad durante la pandemia.

-Atención y seguimiento de casos por vía telefónica y videollamadas por plataforma zoom.

-Realizar ficha de ingreso, evaluación social diagnóstica y plan de intervención a usuarias del programa.

-Elaboración de material audiovisual (afiches y videos) para ser difundido por las redes sociales con información del programa, prevención de la violencia y tipos de violencia contra la mujer.

-Elaboración y ejecución de taller vía Zoom para usuarias y público en general de   prevención de la violencia contra la mujer.

Institución: Programa de Prevención Focalizada Río Joven Chiguayante, Fundación Tierra de Esperanza 

Periodo: de marzo a diciembre del año 2019.

Cargo: Estudiante de práctica intermedia de Trabajo Social, encargada de:

-Elaboración del proceso de diagnóstico institucional, diagnóstico social, análisis situacional, elaboración, ejecución y evaluación del plan de intervención.

-Ejecución de entrevistas individuales de preingreso a progenitores y/o adultos responsables de niños, niñas y adolescentes.

-Elaboración de informes de profundización diagnóstico familiar, aplicación de instrumentos de evaluación parental, tales como: manual escala E2P, escala PBI, manual de escala NCFAS G-R. Elaboración y ejecución de plan de intervención individual con progenitores y/o adultos responsables de niños, niñas y adolescentes.

-Trabajo en terreno de ejecución de visitas domiciliarias dentro de la comuna de Chiguayante.

-Trabajo administrativo orientado a la organización de documentos pertenecientes a cada usuario de la dupla psicosocial. 

-Elaboración y ejecución de talleres dirigidos hacia progenitores y/o adultos responsables de niños, niñas y adolescentes con temáticas de apego, parentalidad positiva y estilos de crianza.

• Postítulo de Estrategias de Intervención con niñas, niños y adolescentes en contextos socioculturales diversos Universidad de la Frontera, Temuco (2022).                                                                             
• Educación Superior: (2016-2021) Trabajo Social, Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales, Universidad Católica de la Santísima Concepción.Grado académico de Licenciada en Trabajo Social.       

• Educación media: (2006-2009) Liceo de Niñas de Concepción. 

• Educación básica: (1998-2005) Colegio Gabriel Gonzáles Videla, Chiguayante.