Erik Ramirez

Profesional egresado de la carrera de Terapia Ocupacional, con habilidades genéricas y virtudes como responsabilidad, respeto y vocación de servicio bajo una perspectiva de Derechos que favorezca la participación ocupacional de los usuarios que atienda.
Con las habilidades antes mencionadas, busco el desarrollo personal y profesional que me permita asumir nuevos desafíos con el objetivo de ser un aporte constante y de contribuir al funcionamiento eficiente de la institución a la que pertenezca. Sumado a ello cuento con experiencia al trabajar en una Clínica Psiquiátrica, lugar en donde atendí usuarios con problemas de salud mental (depresión, bipolaridad, esquizofrenia, tr. personalidad) y con amplias dificultades sociocupacionales que en conjunto, bajo una mirada de ocupación humana y técnicas cognitivo conductuales, se lograba la estabilización del usuario y el incremento de bienestar en su tratamiento.

Reemplazo a cargo de Terapeuta Ocupacional, entre las funciones ejercidas, estas fueron de brindar un acompañamiento terapéutico a los usuarios hospitalizados en la Clínica psiquiátrica de corta estadía, realizando diferentes actividades día a día, siendo estas actividades físicas (deporte y recreación), talleres de ergoterapia, conversatorios relacionados a tr. de salud mental (manejo en crisis, estigmas salud mental, inteligencia emocional, etc.), aplicación de pautas de evaluación (cognitivas y sociales), realizar contención emocional, así mismo brindando oportunidad para realizar diferentes actividades que otorguen la oportunidad de explorar ocupaciones o intereses de los usuarios, y potenciarlas con el fin de obtener sensación de logro que aporte en la adherencia al tratamiento.

Interno de Terapia Ocupacional de la Universidad Autónoma de Chile

-Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda

Marzo 2022 - Mayo 2022

Estudiante con aptitudes blandas para interaccionar con usuarios acorde a la población infantojuvenil bajo un modelo de rehabilitación integral con un enfoque biopsicosocial, esto al intervenir en programas que facilitan el máximo desarrollo funcional de los usuarios (en habilidades sensoriomotoras, sociales, etc) y logrando promover su inclusión social, esto a través de atenciones ambulatorias, interviniendo bajo el modelo de control motor (con enfoque neurodesarrollo Bobath) y el modelo biomecánico, optimizando la salud ocupacional del mismo y de su familia/circulo social.

-Senior Suites Sebastián El Cano

Mayo 2022 - Julio 2022

Estudiante en práctica con aptitudes de intervenir bajo un enfoque biopsicosocial a las personas mayores, potenciando habilidades cognitivas básicas y superiores, sociales y sensorio musculares en la población atendida por medio de talleres grupales y también atenciones individuales. Incluyendo trabajar bajo una perspectiva de derechos de las personas mayores en favor a la inclusión socio comunitaria.

Clínica Psiquiátrica Renacer

Agosto 2022 - Septiembre 2022

Estudiante en práctica con aptitudes de formar un vínculo terapéutico y validación a usuarios que padecen trastornos de salud mental (depresión, bipolaridad, esquizofrenia, etc.), destacando la estabilización de su situación de salud, brindando acompañamiento terapéutico con el fin de aportar en la exploración de las ocupaciones significativas, esto por medio de talleres realizados (actividad física, seminarios de temáticas que giran en torno a trastornos de salud mental, ergoterapia, estimulación cognitiva, etc).

Comunidad Terapéutica Crem

Octubre 2022 - Noviembre 2022

Estudiante en práctica con habilidades de intervenir en el proceso terapéutico de mujeres con consumo dependiente de sustancias, aportando en la desintoxicación y estabilización del tratamiento, brindando un acompañamiento terapéutico bajo un enfoque de género y en base a un modelo cognitivo conductual, esto en favor a lograr la etapa de abstinencia de las usuarias y en conjunto facilitar la construcción de un proyecto de vida que incluya la inclusión a la comunidad, teniendo en cuenta sus redes protectoras y el sobre todo el ejercicio de una ocupación significativa por medio de la exploración del mismo en horarios de talleres.