Fernanda Cabello

Soy psicóloga egresada de la Universidad de Chile, con formación clínica especializada en psicoterapia constructivista cognitivo en adultos. Me interesa profundamente el trabajo terapéutico desde una perspectiva empática, responsable y centrada en el bienestar de las personas.

Durante mi formación y experiencia, he desarrollado habilidades para conducir procesos terapéuticos, aplicar pruebas psicológicas, realizar psicoeducación y elaborar informes. Además, me destaco por ser proactiva, resolutiva, comunicativa y con capacidad de liderazgo en equipos multidisciplinarios.

He trabajado como psicóloga clínica en la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, donde atendí pacientes, participé en reuniones clínicas y realicé actividades de promoción de la salud mental. También fui ayudante de cátedra, colaborando en la formación de estudiantes y en la planificación académica.

Cuento con un diplomado en psicología clínica constructivista, certificación en primeros auxilios psicológicos y formación en evaluación de competencias laborales. Hablo español nativo e inglés avanzado, y busco seguir creciendo profesionalmente al servicio de la salud mental.

Cuento con experiencia como psicóloga clínica en la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, donde atendí pacientes, realicé seguimientos, derivaciones y participé en equipos multidisciplinarios. Además, desarrollé actividades de promoción de la salud mental, incluyendo clases educativas. También fui ayudante de cátedra en la misma universidad, colaborando en la planificación académica, revisión de evaluaciones y apoyo en la formación de estudiantes

Por supuesto, aquí tienes un resumen de tu formación académica más relevante:

Soy egresada de Psicología de la Universidad de Chile, con especialización en el modelo constructivista cognitivo en adultos. Realicé un diplomado en Psicología Clínica Constructivista Cognitivo y cursos complementarios en el mismo enfoque. Además, me certifiqué en Primeros Auxilios Psicológicos por la Universidad Autónoma de Barcelona y en evaluación de competencias laborales por la Universidad de Chile.