Francisca Choy Gajardo

Soy diseñadora de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente me he especializado en el UX/UI, área que me ha permitido vincular con las personas, la investigación y el desarrollo de productos omnicanales que se adapten a las necesidades actuales por medio de la innovación, metodologías ágiles y herramientas de prototipado del UX y Service Design. 

Para mí, los procesos de diseño y sus diversas metodologías son fundamentales para la creación de productos estratégicos, funcionales y significativos, para afianzar a los equipos y continuar aprendiendo.

Como UX/UI Designer he participado en proyecto con clientes, en los que he desarrollado levantamientos de información sobre usuarios y uso de productos y tendencias actuales, esto a través de metodologías UX y service design. Además de implementación de soluciones según las necesidades de los usuarios.

En uno de los proyectos de los que formé parte realicé e implemente el re-diseño de la experiencia de co-work de EduLab UC, espacio que busca reunir a investigadores, docentes y miembros que innoven en educación. Para esto se desarrolló una propuesta en su área digital y física para generar una experiencia integral desde que se conoce sobre el servicio, utilizan el espacio físico y se retiran o vuelven a reservar.

Actualmente me encuentro trabajando en el re-diseño de la web de SVR Ingeniería junto a un programador web. La metodología cuenta de diferentes etapas donde en primera instancia se levantó información sobre la usabilidad de los usuarios con el sitio, contexto de uso, etc. En este momento nos encontramos en la segunda etapa, dónde se comienzan a definir estilos gráficos, wireframes y arquitectura de la información de la web. 

Soy diseñadora titulada de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, me encuentro complementado mis estudios con cursos certificados especializado en UX/UI, en conjunto al estudio de código web básico en HTML, CSS y JavaScript, con el fin de conocer el desarrollo de productos digitales de forma integral.