Javiera Dominique Aranda Cornejo

Profesora de educación diferencial mención Desarrollo Cognitivo y actualmente me encuentro a un año de obtener el título de Profesora general básico con mención en Prácticas Inclusivas. 

Mi formación como educadora diferencial, me permite comprender que a cada estudiante como sujetos de derechos, seres individuales dentro de sus propias características y tiempos. Además la mención me entrego una variedad de recursos para generar interacciones basadas en la adecuada entrega de estímulos y desarrollo de habilidades en cada estudiante. 

Junto con esto, ambas formaciones me permiten ser especialista en didácticas inclusivas a partir del curriculum de párvulo y básica, como también una adecuada diversificación de las interacciones planificadas para abordar de manera optima el desarrollo de habilidad, enseñanza de contenidos y aquellas necesidades educativas, ya sean individuales o grupales. 

Soy una profesional con una visión inclusiva de la educación, resolutiva y que disfruta trabajar de manera colaborativa con los y las diferentes profesionales. 

Poseo experiencia trabajo con niveles de educación parvularia, básica, educación de adultos y educación superior. Desarrollándome como Educadora Diferencial por Ley SEP encargada de la nivelación curricular y desarrollo de habilidades de estudiantes de 2º a 8º básico. Además del trabajo en el proceso de la adquisición de la lectoescritura en estudiantes de 2º a 8º básico. 

Poseo experiencia en la educación de adultos siendo parte del Programa de Integración. 

Profesora de educación diferencial mención desarrollo cognitivo y estudiante de Pedagogía en General Básica mención prácticas inclusivas. Cursos de manejo de comportamiento disruptivos en el aula.