Karen Valenzuela

Licenciada en Educación con experiencia con estudiantes del Programa de Integración para la Educación (PIE) y de diversas nacionalidades (Perú, Venezuela, España, Colombia) las diversas asignaturas de 2.º año básico a 5.º año básico. Perseverante, resiliente, valiente, servicial y creativa.

Colegios particulares - subvencionados y municipal. En cuento a las asignaturas que desempeñé estuvieron relacionadas con las Ciencias Naturales, Historia, Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Música e Inglés.

Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación, “Hacia la Inclusión Escolar: Actitudes de Profesores en formación y en ejercicio de Educación Primaria”. La investigación realizada abarca la diversidad de estudiantes que las y los profesores tienen para desarrollar en las habilidades y conocimientos, basándonos en dicho contexto, la propuesta da cuenta que una actitud favorable en contextos inclusivos es cuando todos los actores del establecimiento educacional sostienen un trabajo coherente y colaborativo con el contexto del entorno de las escuelas.