Valentinna Rodriguez

Estudiante de la carrera Ingeniería Comercial con mención en Administración de empresas.

Me considero una persona comprometida, con capacidad de trabajar de forma autónoma y proactiva, con la disposición a aprender cosas nuevas.

Aunque no cuento con experiencia laboral previa afín con mi carrera, poseo una sólida base académica y diversas habilidades que considero son importantes para poder desempeñar de manera eficaz las actividades laborales. A lo largo de mi educación, he adquirido conocimientos en el área financiera, control de procesos, gestión de personas y evaluación de proyectos. Además de participar activante en proyectos grupales, desarrollando habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problemas y liderazgo.

• Inventario de bodega y tienda comercial.
• Control de calidad y producción en imprenta Fyrma Grafica.

1. Coordinación: recibir, verificar y registrar la cantidad producida para cumplir con las fechas de entrega. 
2. Control de calidad: inspecciones visuales y corrección de errores. seguimiento y control de insumos. manejo de maquinaria. 
3. Principales logros: capacidad de adaptación, comunicación efectiva, conocimientos básicos sobre la producción total de la empresa.

Ingeniería Comercial | mar 2019-actualidad | Universidad Católica Silva Henríquez

profesional comprometido con el desarrollo social y económico del país, siendo competente para enfrentar los desafíos y demandas provenientes del entorno altamente dinámico de las organizaciones donde se desempeñe. Aporta a la promoción de organizaciones sustentables y responsables socialmente, participando en la toma de decisiones estratégicas, optimizando los procesos organizacionales, y formulando y/o gestionando iniciativas de emprendimiento, en colaboración con otros.

Bachillerato en Ciencias y humanidades | mar 2018- dic 2018 | Universidad Católica Silva Henríquez

Formación interdisciplinaria general que le permite comprender algunos de los fundamentos esenciales de las disciplinas de las Ciencias Sociales, Educacionales, Económicas y de la Salud.