Vania Garcia Acevedo

Trabajadora Social con especialización en Familia y Niñez, egresada de la Universidad Andrés Bello.
Formación disciplinaria enfocada en el desarrollo de conocimientos y destrezas epistemológicas, teóricas, metodológicas y éticas para el desempeño profesional. Sólida formación teórico práctica, disciplinarias e interdisciplinarias de las ciencias sociales y del trabajo social en particular.

FUNDACIÓN LIBERA Practicante Trabajadora Social
2020 - 2020
Trabajo práctico en atención y asesoramiento a usuarios de la fundación, con acompañamiento completo vía telefónica y video llamada; además de elaboración de página web con apoyo en temáticas de trabajo, beneficios, bonos, emprendimientos a nivel comunal y nacional. Realizando también, fichas del registro social de hogares a los usuarios pertenecientes al programa.
PROGRAMA DE PREVENCIÓN FOCALIZADA (PPF COLINA)
PRACTICANTE TRABAJADORA SOCIAL
2021 - 2021
Acompañamiento en entrevistas con familias y niños al igual que en audiencias con dupla psicosocial para conocer más a fondo las dinámicas y que haceres del Trabajo Social en Red Sename. Cumplimiento de requerimientos desde supervisora de práctica profesional.
PROGRAMA DE PREVENCIÓN FOCALIZADA, EDUCADORA SOCIAL
2021 - 2021
Trabajo en intervención directo con familias y niños, realizando seguimiento de casos, entrevistas individuales y grupales, intervenciones en crisis, derivación y utilización de redes comunitarias además de tener manejo el programa SENAINFO.
Ejecución de (PII) y acompañamiento en informes para Tribunal de Familia.
ESCUELA SANTA TERESA DEL CARMELO, TRABAJADORA SOCIAL DE DUPLA PSICOSOCIAL.
2022 – 2022
Planificación, gestión y desarrollo anual con estudiantes y equipo docente; realizando también, intervenciones grupales e individuales con estudiantes desde pre básica a IV medio.
Implementación de talleres para la resolución del conflictos y promoción del buen trato, fortaleciendo una sana convivencia escolar dentro y fuera del contexto educativo, abordando temáticas desde el área académica, social y emocional.
Intervenciones individuales de acompañamiento, recopilación de información y seguimiento continuo de estudiantes derivados. Contacto directo con la red, ejecución de requerimientos por parte de Tribunal de Familia y realización de informes escolares para los diversos programas de la red comunal.

Colegio Monte Olivo, Puente Alto
2004 – 2012
Liceo Desiree, Colina
2013 - 2016
Universidad Andrés Bello, Republica
2017 - 2021