Profesor(a) de Matemáticas y de Física - Santiago

Solo para miembros registrados Santiago, Chile

hace 14 horas

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En ISP – Colegio Pedro de Valdivia Providencia, nos encontramos en la búsqueda de profesionales de la educación para el rol de Profesor(a) de Matemáticas y de Física del Ciclo Middle School. · ISP Principios · Comenzamos con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudian ...
Descripción del trabajo

En ISP – Colegio Pedro de Valdivia Providencia, nos encontramos en la búsqueda de profesionales de la educación para el rol de Profesor(a) de Matemáticas y de Física del Ciclo Middle School.

ISP Principios

Comenzamos con nuestros niños y estudiantes. Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos. El bienestar y la seguridad son esenciales para los estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, somos constantes al identificar potenciales problemas de protección y salud & seguridad. Actuamos y damos seguimiento a todas las inquietudes de manera adecuada.

Tratamos a todos con cuidado y respeto. Nos cuidamos mutuamente, aceptamos las similitudes y diferencias. Promovemos el bienestar personal y de los demás.

Trabajamos con eficacia. Nos enfocamos incansablemente en lo más importante y en lo que marcará la diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad.

Somos financieramente responsables. Tomamos decisiones financieras cuidadosamente, basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas.

Aprendemos continuamente. Mejorar es nuestra motivación. Nos involucramos positivamente con el desarrollo personal, profesional y la mejora escolar.

Objetivo del Rol


Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos académicos de su(s) asignatura(s), según las directrices de la Dirección de Ciclo y Jefatura de Departamento y en el marco del Proyecto Educativo Institucional y las orientaciones Ministeriales.

Responsabilidades

Identificar en el curso, las fortalezas y necesidades grupales e individuales
Aplicar métodos y técnicas focalizadas que apoyen el proceso de enseñanza-aprendizaje y valórica de los estudiantes.
Aplicar las directrices del Ministerio de Educación y de la Dirección de Ciclo y/o Jefatura de Departamento en la planificación, desarrollo y evaluación de la(s) asignatura(s) que desarrolla,

Evaluar el avance y logro del proceso educativo de los estudiantes, asegurando la implementación de los Decretos N°67 y N°83.

Participar en las reuniones de equipo pedagógico con la finalidad de revisar, evaluar y proponer mejoras a los procesos y métodos de trabajo.

Desarrollar actividades administrativas propias de su cargo, como, por ejemplo: registro de calificaciones, planificaciones de asignatura, confección de material pedagógico, entre otras.

Guiar y ser mediador de los principios del colegio referidos a: amazing learning, bilingüismo, educación integral y ser parte de una red internacional de colegios.

Atender y valorar la diversidad de los estudiantes, monitoreando la aplicación de los protocolos del colegio.

Promover y coordinar con los profesores jefes y la psicopedagoga del ciclo la aplicación de los protocolos del colegio referidos a las Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Participar y aplicar de forma activa en las instancias que el colegio promueve para el desarrollo profesional docente.
Promover y apoyar los procesos de las pruebas internacionales, festivales interregionales y actividades internacionales.

Acoger y validar las indicaciones entregadas por su jefatura de departamento, realizando un trabajo colaborativo con los profesores del área, para favorecer los entornos de aprendizaje.

Asegurar y motivar la aplicación de un curriculum centrado en el estudiante, que asegure la participación y el esfuerzo de la motivación escolar.

Carga Académica

La carga académica será de 45 horas pedagógicas semanales, y su distribución será:
18,00 Horas de clases de Matemáticas

12,00 Horas de clases de Física

9,00 Horas de planificación, preparación y revisión de material pedagógico, y perfeccionamiento

2,00 Horas de consejo de profesores

4,00 Horas de reunión de equipo pedagógico

Plazo del Contrato de Trabajo


El contrato de trabajo tiene características de contrato a plazo fijo hasta el 30 de junio de 2026; para luego, previa evaluación de desempeño, un nuevo plazo fijo hasta el 28 de febrero de 2027, para luego, previa evaluación de desempeño, pasar a contrato indefinido.

Requisitos

Conocimientos

Estudios Universitario de Pedagogía
Gestión Curricular
Técnicas de enseñanza-aprendizaje
Plataforma Office

Experiencia

Al menos 2 años de experiencia en el cargo

Competencias Relevantes

Comunicación efectiva
Orientación al servicio
Trabajo en equipo

Compromiso de ISP con los Principios de Salvaguarda


ISP está comprometido con la protección y el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todo el personal comparta este compromiso.

Todos los titulares de un puesto están sujetos a procedimientos de verificación apropiados y a la presentación de Certificados de Antecedentes Penales o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral.

Compromiso de ISP con la diversidad, la equidad, la inclusión y la pertenencia


ISP se compromete a reforzar nuestra cultura inclusiva identificando, contratando, desarrollando y reteniendo a compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente de su sexo, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, estado de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas.



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