Aprendizaje Significativo y Neuroplasticidad

En un entorno donde el cambio es constante, articular la neuroplasticidad con una andragogía activa permite trascender la mera transmisión de saberes. Este modelo estratégico revela cómo las motivaciones auténticas y los procesos significativos impulsan decisiones de aprendizaje con verdadero impacto contextual. La transformación no ocurre solo en el aula, sino en la mente que aprende, se reorganiza y actúa. Una propuesta que invita a repensar la educación superior desde un enfoque dinámico, integrador y orientado al desarrollo de pensamiento crítico. Una hoja de ruta para quienes entienden que el conocimiento solo tiene sentido cuando se convierte en acción con propósito.

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