Reconocimiento de Carrera: Educador/a de Párvulos - Iquique, Chile - Junta Nacional de Jardines Infantiles

Valentina Hurtado

Publicado por:

Valentina Hurtado

beBee Recruiter


Descripción
Junta Nacional de Jardines Infantiles

  • 6 VacantesTermina en 5 días, 19 horas.
CompletaWilson 243, Wilson, Iquique, Tarapacá, Chile


La JUNJI invita al personal que cumple con la función técnica en sus Jardines Infantiles, a al cargo de Educador/a de Párvulos _Grado 18° E.U.S_, para las comunas de Iquique y Alto Hospicio_,_ Región _de Tarapacá.

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Este cargo tiene por misión liderar los procesos de aprendizaje de niñas y niños, resguardando el bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias y comunidad, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas.


Vacantes:
_06_

  • Jardin Infantil "Dragoncito", comuna de Iquique (1 vacante)_
  • Jardin Infantil "Arturo Prat", comuna de Iquique (1 vacante)_
  • Jardín Infantil "Norteñito", comuna de Iquique (1 vacante)_
  • Jardín Infantil "Nuevo Sol", comuna de _Alto Hospicio_ (1 vacante)_
  • Jardín Infantil "Purum Naira", comuna de _Alto Hospicio_ (1 vacante)_
  • Jardin Infantil "Quri Mayiri", comuna de Alto Hospicio (1 vacante)_

I. Quiénes pueden


En el marco del Programa de Movilidad Interna, podrán quienes trabajen en Jardines Infantiles de JUNJI, de la Dirección Regional de Tarapacá, como personal técnico/a en párvulos o auxiliar con función técnica.


II. Requisitos
Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 de la Ley No sobre Estatuto Administrativo:

  • Ser ciudadano/a o extranjero/a con permiso de residencia para realizar actividades remuneradas.
  • Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
  • Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
  • Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
  • No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
  • No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
  • Requisitos Específicos_
  • Título profesional de Educador/a de Párvulos, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
  • Contar con una antigüedad mínima de dos años como auxiliar con función técnica o en estamento técnico en Jardines Infantiles.
  • Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista de distinción.
  • No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en el último año.

III. Competencias del cargo

  • Trabajo colaborativo
  • Orientación al servicio
  • Liderazgo educativo
  • Aprendizaje e innovación
  • Planificación y organización

IV. Conocimientos esperados

  • Manejo de Office.
  • Bases Curriculares de la Educación Parvularia.
  • Referente curricular de la JUNJI.
  • Políticas de trabajo con familias.
  • Políticas de buen trato.
  • Planificación y evaluación educativa.
  • Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.

V. Principales funciones

  • Planificar, desarrollar y evaluar experiências educativas, en el marco del proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Implementar experiências educativas desafiantes, evaluando los contextos de aprendizaje y generando ambientes acogedores, seguros e inclusivos.
  • Mediar la práctica pedagógica en función de la aplicación de principios pedagógicos y criterios de mediación, promoviendo la integración y el aprendizaje autónomo.
  • Generar una alianza de colaboración entre el equipo de aula, la familia y la comunidad para el bienestar integral de todos los niños y niñas, potenciando el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Generar información para construir, diseñar, desarrollar y evaluar la construcción del Proyecto Educativo Institucional (PEI) del establecimiento.

VI.

Documentos que debe adjuntar en su perfil para:


  • Currículum actualizado.
  • Certificado de título profesional.

VII. Evaluación y selección
Los/as postulantes serán evaluados/as de acuerdo con los siguientes criterios y ponderaciones:

  • Calificaciones 60%
  • Antigüedad 40%
  • En la función (40%)
  • En el grado (30%)
  • En la institución (30%)


La revisión de estos criterios será de gestión interna, por cuanto no implica la citación a entrevista o evaluación del/la postulante a ninguna etapa presencial o remota.

La asignación de vacantes se realizará por orden de puntaje.


VIII. Plazo de postulación
Las postulaciones son recibidas sólo por esta plataforma y no por correo electrónico, hasta las

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