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Cynthia Araya

Cynthia Araya

Terapeuta Ocupacional
Santiago, Provincia de Santiago

Social


Sobre Cynthia Araya:

Soy un recién graduada de Terapia Ocupacional en busca de una oportunidad para iniciar mi carrera profesional en este campo. 
Estoy interesada en trabajar en un ambiente que me permita adquirir experiencia práctica y aprender de profesionales experimentados. 
Mi objetivo es trabajar con pacientes de todas las edades para mejorar su calidad de vida a través de terapias ocupacionales efectivas y personalizadas.

Experiencia

Práctica profesional del área de salud física Práctica profesional del área de salud física

Hospital San Luis de Buin Maipú 251, buin , región metropolitana  · Presencial

Durante mi práctica mi función principal fue trabajar en la rehabilitación post operatoria de diferentes tipos de cirugías, incluyendo manguito rotador, fracturas, tendinitis, síndrome del túnel carpiano y Dupuytren.

Para llevar a cabo mi trabajo, utilicé una variedad de técnicas de rehabilitación, tales como ejercicios de fortalecimiento, estiramientos y terapia manual, mecanoterapia , para ayudar a los pacientes a recuperar su movilidad y fuerza después de la cirugía. Trabajé en estrecha colaboración con otros profesionales del equipo de atención médica, como kinesiólogos , para desarrollar planes de tratamiento personalizados para cada paciente.

Además de trabajar en la rehabilitación post operatoria, también brindé atención y apoyo a pacientes con dolor crónico y otras afecciones que afectan su movilidad y calidad de vida. Esto implicó la realización de evaluaciones para determinar las necesidades específicas de cada paciente y desarrollar planes de tratamiento personalizados.

 

Práctica profesional del área de salud mental Práctica profesional del área de salud mental

Centro Semi Cerrado la cisterna · Av Goycolea 144, la cisterna, región metropolitana · Presencial

Durante mi práctica profesional en un centro semi serrado de reinserción juvenil, mi papel principal fue trabajar con los jóvenes para identificar sus habilidades y fortalezas, así como para motivarlos y guiarlos en su proceso de reinserción. También dentro del programa se potenciaba establecer rutinas que favorecieran su salud mental.

Para llevar a cabo este trabajo, utilicé una variedad de técnicas y herramientas para ayudar a los jóvenes a descubrir sus habilidades y fortalezas. Por ejemplo, realicé entrevistas con ellos, administré pruebas de personalidad y habilidades, y observé su comportamiento en diferentes situaciones. A partir de esta información, pude identificar sus talentos y habilidades, y crear un plan personalizado para cada joven.

El perfil de los jóvenes era principalmente el de trastorno de la personalidad antisocial, trastorno por consumo de sustancias y trastorno de la conducta.

 

Práctica profesional área geriatría Práctica profesional área geriatría

CapaciTO · Antonio Ebner 1382, quinta normal, región metropolitana · Presencial

Realización de talleres grupales y actividades que se ajustan a las necesidades de cada usuario. .
Además de talleres grupales, también realizaba intervenciones individuales para aquellos usuarios que necesitan un enfoque más personalizado. Se trabaja con ellos en áreas específicas en las que se encuentre un desequilibrio ocupacional o ciertas dificultades utilizando técnicas de terapia ocupacional y otras metodologías.
El perfil de las personas era principalmente el de pacientes con la enfermedad de Alzheimer. Sin embargo, también había personas completamente autónomas que asistían al centro para potenciar su memoria y habilidades cognitivas.

 

Práctica profesional área pediatria 

colegio Hellen keller · Rosita Renard 1179, Ñuñoa, Región Metropolitana · Presencial

Durante mi práctica profesional en un colegio, tuve la oportunidad de trabajar en la creación de planes personalizados para cada niño. Este enfoque personalizado fue fundamental para garantizar que cada niño reciba la atención y el apoyo que necesita para desarrollarse plenamente.

En mi rol, trabajé directamente con los niños para comprender sus necesidades específicas y diseñar planes que se adaptaran a sus habilidades y desafíos.
El perfil de los usuarios del Colegio Hellen Keller incluía una variedad de afecciones y discapacidades, como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), discapacidad cognitiva y ceguera.

Educación

Egresada de instituto ip chile.

Actualmente me encuentro realizando licenciatura en ciencias de la salud , UBO.

 

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