Fernanda Perez

Psicóloga educacional con un fuerte sentido vocacional, capacidad de aprendizaje y desempeño. Cuento con experiencia
en el trabajo con estudiantes que poseen alta vulnerabilidad social, así como también con aquellos que necesitan
herramientas para potenciar sus habilidades cognitivas y socioemocionales. Mi motivación para ejercer mi profesión es el
trabajo en el ámbito educativo con NNA, enfocada en entregar herramientas necesarias y óptimas para un desarrollo
integral en niños/as, adolescentes de un establecimiento educativo. Entre mis fortalezas se destacan la capacidad de trabajo
en equipo, capacidad de adaptación ante diferentes contextos y aptitud para establecer relaciones interpersonales
satisfactorias, con gran interés en sumar experiencias y conocimientos.

• Psicóloga PIE y Convivencia Escolar, Colegio San Javier
  - Desarrollar intervenciones para el mejoramiento de la convivencia escolar
  - Evaluar y reevaluar a estudiantes con NEE a través de la WAIS-lV.
  - Realizar informes de evaluación y reevaluación cognitiva.
  - Desarrollar intervenciones psicoeducativas con alumnos del programa PIE, con el fin
  de ayudar en su proceso de enseñanza – aprendizaje.
• Centro “Neurodidactic”
  Psicóloga Clínica
  - Atención Psicológica de NNA y familias
  - Evaluar y reevaluar a estudiantes con NEE a través de la Escala WISC – V.
  -Realizar Talleres de habilidades sociales.
• Colegio Santa Margarita
  - Psicóloga PIE- Evaluar y reevaluar a estudiantes con NEE a través de la Escala WISC – V y WAIS-lV.
  - Realizar informes de evaluación y reevaluación cognitiva.
  - Realizar talleres para padres y apoderados, en específico el proyecto llamado:
  “Comunidad de padres/madres con hijos dentro del espectro autista”
  -Desarrollar intervenciones psicoeducativas con alumnos del programa PIE, con el fin
  de ayudar en su proceso de enseñanza – aprendizaje
• Colegio Pedro De Valdivia
   Psicóloga Formación - Realizar asignatura Desarrollo y afectivo social a estudiante de 7° a 2° Medio.
  - Brindar apoyo al equipo de formación del colegio.
  - Desarrollar intervenciones de acuerdo a las necesidades y/o problemáticas que se puedan
  presentar en el aula a estudiantes de 1° a 6° Básico.

• Diplomado en Neurociencias en el Aula, Tecnología y Ética Ciudadana (En curso) Universidad Autónoma de Chile
• WISC - V Nivel Inicial-Intermedio, ATE, Pro Consultores.
• Trastorno del Espectro Autista, detección temprana y evaluación infantoJuvenil
  Selcap.
• Convivencia escolar: Lineamientos para el retorno a clases., ATE-Elenapalmasierra- Certificada MINEDUC 
• Salud Mental Infanto - Juvenil en el Contexto Escolar
  Adipa