Flavia Reicher

Técnico en Trabajo Social con experiencia en diseño e implementación de programas socioeducativos. Especialista en diagnóstico comunitario, prevención y convivencia escolar. Con formación en Terapia Cognitivo Conductual para el diseño de estrategias de intervención. Habilidades en movilización social, análisis cualitativo-cuantitativo y gestión de proyectos con enfoque de derechos.

Soy Técnico Superior en Trabajo Social titulada con Excelencia Académica y actual estudiante de Servicio Social Profesional, con una sólida formación y experiencia práctica en el diseño, coordinación e implementación de programas socioeducativos y laborales.

Mi experiencia se ha desarrollado en el ámbito público y comunitario, destacándome en:

La coordinación y ejecución de talleres preventivos y de movilización comunitaria, adquirida durante mi práctica y voluntariado de un año en SENDA Previene (Fresia), donde además participé activamente en Mesas Técnicas de Seguridad municipal.

La gestión de plataformas sectoriales como SGTE, SISPREV y Lirmi (softwear educacional), herramientas excluyentes para la gestión de programas sociales, experiencia que ejercité directamente en SENDA principalmente. 

El diseño, planificación y seguimiento de programas con enfoque inclusivo, demostrado durante mi práctica profesional en la Escuela Arturo Alessandri Palma, donde lideré un diagnóstico integral y diseñé un programa innovador de convivencia escolar que fue integrado al plan de acción institucional.

Mi perfil se complementa con una especialización continua, a través de diplomas y certificaciones en:

Gestión de Programas Sociales/Formación: Inspector Educacional con mención en Convivencia Escolar (300 h) y amplia formación en prevención (SENDA).

Intervención y Enfoque Inclusivo: Terapia Cognitivo Conductual (Diplomado, 140 h), Ley TEA, Infancia y Adolescencia, y Ley 21.369 sobre entornos seguros.

Herramientas de Gestión: Manejo de ofimática a nivel avanzado y conocimientos en sistema ZENDA (Defontana).

Poseo una alta capacidad de gestión autónoma y de articulación con redes territoriales, competencias que he aplicado tanto en mi experiencia laboral como en el desarrollo de mis propios emprendimientos.

Formación Académica Relevante

Estudiante de 3er año de Servicio Social Profesional | Instituto Profesional Providencia (Cursando, Marzo 2025 - Diciembre 2026)

Técnico Superior en Trabajo Social (Titulada con Excelencia Académica) | Instituto Profesional Providencia (2024)

Certificaciones y Cursos:

Inspector Educacional con mención en Convivencia Escolar | OTEC AC (300 horas, 2025)

Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual | Fundación Escuela Tecnológica de Neiva (140 horas, 2025)

Curso en Violencia Intrafamiliar (VIF) | Universidad de Chile (En curso)

Curso en Infancia y Adolescencia | Universidad de Concepción (12 horas, 2025)

Curso en Aproximaciones a la Ley TEA | Universidad de Concepción (20 horas, 2025)

Amplia formación en programas SENDA: Prevención en Establecimientos Educacionales, Detección e Intervenciones Breves, Habilidades preventivas parentales, Prevención Comunitaria y Género en Políticas Públicas de Drogas.