Nicolás Cartagena

Actualmente, me desempeño en una empresa de ingeniería y construcción del Holding Grupo EC, donde cumplo funciones como arquitecto asesor de proyectos y, principalmente, como Control Document, coordinando y gestionando la documentación técnica de múltiples proyectos de ingeniería. 

Soy Arquitecto con experiencia en docencia universitaria, gestión académica y práctica profesional en el ámbito del diseño y la tramitación de proyectos arquitectónicos. Mi formación se ve fortalecida por el Magíster en Docencia para la Educación Superior, que me ha otorgado las competencias pedagógicas y metodológicas necesarias para gestionar procesos educativos de calidad, promover la innovación docente y fortalecer la formación integral de los estudiantes en el pregrado de Arquitectura.

He desempeñado labores docentes en asignaturas de Taller y Sistemas Constructivos en la Universidad Central de Chile, participando activamente en la planificación de asignaturas y en el acompañamiento académico de estudiantes. Mi experiencia profesional incluye la coordinación de proyectos arquitectónicos, la tramitación municipal de permisos y recepciones, y la supervisión técnica en oficina, lo que me ha permitido vincular la enseñanza con el ejercicio real de la profesión.

Cuento con habilidades para coordinar equipos interdisciplinarios, fomentar la investigación aplicada, impulsar la vinculación con el medio y promover experiencias de aprendizaje colaborativo e internacional, en consonancia con los principios de calidad, innovación y excelencia educativa propios de la educación superior contemporánea.

Soy Arquitecto titulado de la Universidad Central de Chile (2016–2022) y he desarrollado una trayectoria docente en la misma institución entre 2022 y 2024, impartiendo las asignaturas Taller de Arquitectura: Cuerpo y Materia y Sistemas Constructivos Tradicionales y Avanzados. Mi enfoque docente busca integrar la teoría y la práctica mediante metodologías activas de aprendizaje, fomentando la reflexión crítica, la exploración material y la comprensión sensorial del espacio arquitectónico.
Complemento mi labor académica con el Magíster en Docencia para la Educación Superior, cuyo trabajo de tesis titulé “Deserción estudiantil en la Educación Superior: Análisis multifacético entre una universidad pública y una privada en Chile”. Esta investigación me ha permitido profundizar en los factores que inciden en la permanencia estudiantil y en las estrategias de mejora continua de la calidad educativa, consolidando mi compromiso con una docencia reflexiva, innovadora y centrada en el aprendizaje significativo.