Proceso Interno: Educador - Chiguayante, Chile - Junta Nacional de Jardines Infantiles
Descripción
I. Descripción del cargo
La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la Región _Ñuble, _requiere contratar
Educadores (as) de Párvulos_ en grado 18° E.U.S.
Jardines de Verano 2023.
La misión del cargo es_ liderar los procesos de aprendizaje y bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas atendidas.
Inicio de funciones: 17 enero 2023 aproximadamente.
Vacantes:
Las vacantes informadas son solo estimativas.
- 2 en jardín Castillo del Sol, comuna Chillán
- 2 en jardín Los Trencitos de Konantû, comuna San Carlos
- 2 en jardín Frutos del Coihue, comuna Coihueco
- 2 en jardín Purén, comuna Chillán.
II. Requisitos Generales / Específicos
- Requisitos Generales_
- Ser ciudadano (a) o extranjero (a) poseedor (a) de un permiso de residencia.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título profesional de
Educador (a) de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
III. Experiência deseable
- Deseable experiência de a lo Deseable 1 año como Educador (a) de Párvulos.
IV. Competencias del cargo
- Competencias Transversales_
- Trabajo Colaborativo
- Orientación al Servicio
- Competencias Específicas_
- Liderazgo educativo
- Aprendizaje e innovación
- Planificación y organización
V. Principales Funciones
- Comprender y aplicar marcos conceptuales vigentes para la planificación educativa.
- Desarrollar la planificación educativa.
- Diseña y evidencia instrumentos de evaluación pedagógica de acuerdo con las características y criterios establecidos para el nível.
- Crear experiências desafiantes y significativas de orden individual, pequeños y grandes grupos, orientadas al despliegue de todo el potencial de aprendizaje, bienestar y desarrollo de los párvulos.
- Evaluar los contextos de aprendizaje, en función del logro de aprendizajes en coherencia con los ciclos y características particulares de los niños y niñas.
- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, realizando las adecuaciones curriculares correspondientes, en el marco de la atención a la diversidad de niños y niñas.
- Aplicar principios pedagógicos y criterios de mediación de aprendizajes a fin de optimizar las oportunidades de aprender en cualquier espacio educativo.
- Aplicar criterios de mediación de mayor relevancia durante las distintas instancias educativas.
- Muestra referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.
- Promover oportunidad de aprendizaje autónomo, manifestando altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje que permita el desarrollo de todos los niños y niñas.
- Generar instancias de encuentro entre el equipo de aula y las familias.
- Construir comunidades de aprendizaje basadas en relaciones colaborativas y de trabajo en equipo.
- Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo sus deberes y participación activa en el proceso educativo de niños y niñas.
- Recoger información de los aprendizajes de niñas y niños, del trabajo con familia y con el personal de aula.
- Promover la información para el Proyecto Educativo Institucional.
VI
Conocimientos:
- Manejo de office.
- Bases curriculares de educación parvularia.
- Referente curricular.
- Política de trabajo con familias.
- Políticas de buen trato.
- Planificación y evaluación educativa.
- Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.
VII. Documentos requeridos que se deben adjuntar a la postulación
- Curriculum actualizado en nuestra página de postulación institucional.
- Fotocopia simple de título de Educador (a) de Párvulos.
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