Analista de Datos Servicio Local de Educación - Santiago, Chile - CORFO

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Empresa verificada
Santiago, Chile

hace 1 semana

Valentina Hurtado

Publicado por:

Valentina Hurtado

beBee Recruiter


Descripción
Institución

  • Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación de Valparaíso /
  • Convocatoria
  • Analista de Datos Servicio Local de Educación Pública Valparaíso-Juan Fernández
  • No de Vacantes
- - Área de Trabajo

  • Educación /Docencia /Capacitación
  • Región
  • Región
de Valparaíso

  • Ciudad
  • Valparaíso
  • Tipo de Vacante
  • Contrata

¿Qué documentos necesito para postular?

  • Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
  • Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
  • Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
  • CV Formato Libre (Propio)
  • Simbología:_
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Postular a la Convocatoria

  • Renta Bruta
Condiciones

  • La renta corresponde a Grado 12 E.U.S.

estamento Profesional, de acuerdo al siguiente detalle:

Renta bruta sin bonos:
los meses de enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre)

Renta bruta con bonos*:
los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre)
*El pago de bonos está sujeto al cumplimiento de metas institucionales.
**El monto indicado es referencial.

Objetivo del cargo

  • Desarrollar, implementar sistemas de monitoreo y seguimiento de procesos y resultados educativos para procesar y levantar datos e información relativos a los establecimientos del SLEP, respaldando así la toma de decisiones oportunas en función de la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje y resultados definidos.
  • Descripción del Cargo
-
RESPONSABILIDADES Y ACTIVIDADES PRINCIPALES EN
1
-
FUNCIONES (Qué)

Asistir a los EE pertenecientes al Servicio Local y en coordinación con el equipo de apoyo territorial en la implementación del sistema de monitoreo y seguimiento de la calidad de la educación pública, considerando en particular los instrumentos de gestión y planificación (PEI, PME) con que estos cuentan.

-
OBJETIVO (Para qué)
Para proveer de información y datos a los Equipos territoriales y apoyar a los EE para que estos puedan analizar y sistematizar
-
aprendizajes y conocimientos derivados de estos procesos de acompañamiento, evaluar el apoyo que se les brinda a los establecimientos educacionales y levantar incidentes críticos del sistema, mejorar falencias y mantener un registro de los estudiantes que reciben ayuda junto con su historial.

  • 2
-
FUNCIONES (Qué)

Apoyar el desarrollo y la implementación de un sistema de monitoreo y seguimiento de la calidad de la educación pública que considere los informes, criterios, estándares, orientaciones y exigencias del Sistema de Aseguramiento de la Calidad, entregando a cada establecimiento educacional (equipos directivos, consejo de profesores, consejo escolar) los resultados e índices que arrojen dichos sistemas, en coordinación con el equipo de apoyo territorial.

-
OBJETIVO (Para qué)

Para asegurar que se estén cumpliendo los objetivos y los planes de acciones correctivas necesarias que aporten a la mejora en el trabajo de apoyo que se les brinda a los EE.


  • Además, aportar a la planificación de la oferta educativa actual y futura del Servicio Local de conformidad a lo que establece la ley.
  • 3
-
FUNCIONES (Qué)
Colaborar con el equipo de apoyo territorial para apoyar a los equipos directivos y técnico
- pedagógicos de los distintos EE, en la realización de procedimientos establecidos en sus reglamentos internos, relacionados con la convivencia escolar, y realizar el seguimiento de los mismos.
-
OBJETIVO (Para qué)

Para unificar criterios que permitan orientar procedimientos y formas de actuar ante las contingencias comunes que se vivencian en los EE.


  • 4
-
FUNCIONES (Qué)
Generar estudios que refuercen y aporten a la mejora del trabajo de apoyo a los EE. y a la permanente generación de conocimiento sobre el territorio.
-
OBJETIVO (Para qué)

Para mejorar la oferta educativa actual y futura del Servicio Local de conformidad a lo que establece la ley y planificar acorde a las nuevas necesidades.


  • Perfil de la Función
  • Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.
  • Formación Educacional
  • Titulado de Sociología y/o Ingeniería Estadística, Estadística u o carrera a fin.
Especialización y/o Capacitación


curso o posgrado

  • Deseable Diplomado o Magister en investigación en educación cuantitativa y cualitativa.

Curso deseable de:

  • Curso de materias técnicopedagógicas y/o de gestión educacional.
  • Curso de Control y gestión de procesos.
  • Curso software de análisis estadístico.
  • Curso nível avanzado office (Excel preferentemente).
Experiência sector público / sector privado

  • Experiência mínima obligatoria de 2 años en el área de gestión educacional en establecimientos educacionales públicos (preferentemente) o en áreas de gestión educacional en el propio servici

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