Encargada/o Jardines Infantiles Junji; Comuna de - Santiago de Chile - Junta Nacional de Jardines Infantiles

Junta Nacional de Jardines Infantiles

Empresa verificada

Santiago de Chile

hace 1 semana

Publicado por:

Valentina Hurtado

beBee Recruiter

Descripción

Junta Nacional de Jardines Infantiles

5 VacantesTermina en 1 semana.

CompletaPaseo Ahumada 11, Santiago, Región Metropolitana, Chile

La Junta Nacional de Jardines Infantiles requiere seleccionar a Educador/a de Párvulos mediante Proceso de Selección Abierto, para asumir el cargo de
Encargada/o, estamento Profesional Grado 16 ° EUR, para los siguientes Jardínes Infantiles

Jardín Infantil Violeta Parra, ubicado en Canto General n° 332 de la comuna de La Granja.

Jardín Infantil Kipai

Antu, ubicado en Pasaje 12, n° 12916, San Ricardo I de la comuna de La Pintana.
Jardín Infantil Los Cariñositos, ubicado en Almirante Latorre 9285 de la comuna de San Ramon.
Jardín Infatil Bartolome Flores, ubicado en Bartolome Flores, 13555 de la comuna de San Bernardo.

La misión del cargo es liderar la gestión y el equipo del jardín infantil; mediante la administración directa de la dependencia a su cargo, en el ámbito pedagógico y del aula, con el fin de garantizar una educación integral y de calidad a los niños y niñas, en colaboración con las familias y comunidades.

Vacantes: 4

II

Requisitos Generales/Específicos:
Requisitos generales

Los/as postulantes requieren cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N ° 12 de l Ley No sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:

Ser ciudadano/a o extranjero/a, poseedor/a de un permiso de residencia para realizar actividades remuneradas dentro del país.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere pertinente.
Tener salud compatible con el rendimiento del cargo.
Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos requeridos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.

Requisitos específicos

Título profesional de Educador/a de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.
Deseable, cursos de especialización en el área y otros estudios afines con el cargo.

III

Experiência Profesional:

Acreditar una experiência profesional no inferior a 2 años en funciones en el área educacional en establecimientos de educación parvularia. La experiência mínima de acuerdo a la Ley de Planta JUNJI ( Excluyente)
Acreditar una experiência profesional no inferior a 4 años realizando funciones como Educador/a de Párvulos en establecimientos de educación parvularia (deseable)
Acreditar una experiência profesional no inferior a 2 años, liderando, planificando y apoyando el desarrollo de proyectos educativos ( deseable)

IV

Competencias del Cargo:
Competencias Transversales

Trabajo colaborativo.
Orientación al servicio.

Competencias Específicas

Liderazgo educativo.
Liderazgo de equipos.
Manejo de conflictos, crisis y negociación.

V.Conocimientos esperados**- Manejo de Office.

Bases Curriculares de la Educación Parvularia.
Políticas de trabajo con familias.
Políticas de buen trato.
Políticas de educación en inclusión.
Planificación y evaluación educativa.
Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.

VI

Principales Funciones:

Administrar la unidad educativa a su cargo.
Desarrollar la planificación de los recursos disponibles.
Organizar y administrar el funcionamiento del jardín infantil, en el ámbito de la gestión pedagógica en el aula y administrativa.
Coordinar acciones con los distintos organismos y agentes claves del entorno, tanto públicos como privados.
Promover el quehacer de la comunidad educativa en las organizaciones comunitarias del entorno.
Promover la participación de la familia y la comunidad en los procesos educativos.
Liderar la elaboración del "Proyecto Educativo Institucional" de acuerdo a etapas y características propias.
Liderar el desarrollo del PEI, en coherencia con lo planificado.
Realizar seguimiento y evaluación del PEI.
Implementar el "Modelo de Gestión de Calidad de la Educación Parvularia".
Coordinar y hacer seguimiento de las acciones de mejoramiento continuo de la unidad educativa.

VII. Documentos requeridos que se deben adjuntar en la postulación (excluyente)