Educador Diferencial de La Oficina Sala Cuna y - Santiago, Chile - CORFO

CORFO

Empresa verificada

Santiago, Chile

hace 1 semana

Publicado por:

Valentina Hurtado

beBee Recruiter

Descripción

Institución

Ministerio de Vivienda y Urbanismo / Servicio de Vivienda y Urbanización Región de Valparaíso /
Convocatoria
Educador Diferencial de la Oficina Sala Cuna y Jardín Infantil
No de Vacantes

- - Área de Trabajo

Educación /Docencia /Capacitación
Región
Región

de Valparaíso

Ciudad
Valparaíso
Tipo de Vacante
Contrata

¿Qué documentos necesito para postular?

Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nível Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiência laboral
Certificado Situación militar al día (*)
Otros
CV Formato Libre (Propio)
Simbología:_

Tengo el documento requerido
No tengo el documento requerido

Postular a la Convocatoria

Renta Bruta

Condiciones

La renta señalada no incluye la Asignación de Modernización, la que conforme se señala en la Ley N° 19.553, se devenga mensualmente, pero se paga trimestralmente en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre, de acuerdo con el cumplimiento de metas del Servicio.
Dejase establecido que la persona seleccionada será nombrada en un empleo a contrata, que dura como máximo hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que los sirvan expiran en sus funciones en dicha fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se proponga una prórroga con a lo menos 30 días de anticipación.
Los/as nuevos funcionarios/as que ingresen por procesos de selección, tanto internos como externos, tendrán un período a prueba de 3 meses, antes de realizar la contratación definitiva, previa evaluación de su desempeño.
Se deja establecido en estos lineamientos que, la nómina de postulantes idóneos resultantes de este proceso de selección servirá para cubrir nuevas vacantes que se requiera proveer para el mismo o similar perfil (aunque sea con diferente grado). Dicha nómina tendrá una vigencia de hasta 6 meses.
Los plazos publicados en estas bases pueden ser modificados por razones de fuerza mayor y/o por necesidades del Servicio.
Para la postulación, los interesados deben informar todos aquellos títulos y estudios terminados o en curso posean.
Las vacantes se cubrirán en jornada laboral completa, es decir, de 44 horas semanales, de lunes a viernes.
Para formalizar la postulación, los interesados que reúnan los requisitos mínimos señalados en las bases del proceso,

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deberán presentar la totalidad de los documentos
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requeridos en el numeral 5.2. letra a).

Objetivo del cargo
Integrar el equipo educativo en el área de Educación Diferencial, para brindar acompañamientos directos e indirectos a niños y niñas que requieran su intervención, con un enfoque de derechos, colaborando con los procesos de sistematización y evaluación de las acciones educativas

Funciones específicas del cargo:

Implementar acciones de acompañamiento pedagógico para niños y niñas con necesidades educativas especiales.
Planificar y ejecutar acciones de acompañamiento y capacitación a Educadoras, técnicos y comunidad mediante talleres, charlas y otros.
Diseñar material de aprendizaje según las necesidades de las distintas acciones a ejecutar.
Realizar reportes sobre el funcionamiento de los acompañamientos desarrollados.
Participar de las reuniones de equipo e institucionales cuando la Directora se lo solicite.
Implementar acciones de difusión, concienciación y capacitación en la comunidad
Planificar, desarrollar y evaluar actividades educativas, que orienten el proceso de enseñanza aprendizaje.
Implementar las experiências educativas.
Mediar la práctica pedagógica.
Generar una alianza de colaboración entre el equipo de aula, la familia y la comunidad, para lograr el bienestar del niño o la niña y potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Generar información para alimentar el inicio, desarrollo y ejecución del Proyecto Educativo Institucional del establecimiento.

- identificar las fortalezas y debilidades de sus educandos, realizando adaptaciones curriculares que consiste en la modificación de las estrategias de un niño o niña con NNE adaptándola a sus distintas capacidades, y además tiene la función de facilitar distintos tipos de materiales al equipo educativo

Funciones transversales al estamento:

Analizar y monitorear información relevante respecto a los procesos asignados por su jefatura.
Efectuar seguimiento a tareas y/o proyectos encomendados por su respectiva jefatura, vigilando la calidad, para minimizar errores en la ejecución.
Proponer mejoras de procedimientos que permitan organizar el flujo del trabajo de sus procesos a cargo, asegurando la calidad, precisión y optimización del tiempo
Funciones transversales a la organización:
Apoyar en el adecuado funcionamiento del sistema de gestión de calidad que in